Inhalt:

• Motivationen des Ein- und Ausstiegs: Jugendliche und die rechtsextreme Szene, Anne Broden
• Grundlagen und Kernelemente Akzeptierender Jugendarbeit, Franz Josef Krafeld
• Die Konfrontative Pädagogik, Andreas Sandvoß
• Werkstattbericht: Ein- und Ausstiegsprozesse von Rechtsextremen, Thomas Pfeiffer
• Literatur und Materialien