RSS

Tagungsdokumentation: Akzeptieren oder konfrontieren? Zum pädagogischen Umgang mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen

Überblick Nr. 4, Dezember 2008

Überblick Nr. 4, Dezember 2008

Inhalt:

  • Motivationen des Ein- und Ausstiegs: Jugendliche und die rechtsextreme Szene, Anne Broden
  • Grundlagen und Kernelemente Akzeptierender Jugendarbeit, Franz Josef Krafeld
  • Die Konfrontative Pädagogik, Andreas Sandvoß
  • Werkstattbericht: Ein- und Ausstiegsprozesse von Rechtsextremen, Thomas Pfeiffer
  • Literatur und Materialien

Aktuell bei IDA-NRW

Überblick Nr. 2, Juli 2019

Überblick Nr. 2, Juli 2019

mehr
05.12.2019 09:00
Fachtagung des projekt.kollektiv (IDA-NRW) in Kooperation mit der Integrationsagentur der AWO Dortmund und der Auslandsgesellschaft e.V.
  Ort: Auslandsgesellschaft Dortmund e.V.

28.11.2019 09:30
  Ort: Stadtmuseum Düsseldorf

Das projekt.kollektiv (IDA-NRW) lädt am 28. November zum Jahresrückblick und Ausblick unter dem Titel "Verschieden, getrennt und gemeinsam" zu einem Fachtag ins Stadtmuseum Düsseldorf ein.

Näheres zu...

mehr

Mit einer Fachtagung möchte IDA-NRW den Blick zum auf die oft ausgeblendete Rolle von Frauen* als Protagonist*innen innerhalb rechter Bewegungen lenken und die Rezeption von Themen wie "Frauenrechte"...

mehr