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Tagungsdokumentation: Akzeptieren oder konfrontieren? Zum pädagogischen Umgang mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen

Überblick Nr. 4, Dezember 2008

Überblick Nr. 4, Dezember 2008

Inhalt:

  • Motivationen des Ein- und Ausstiegs: Jugendliche und die rechtsextreme Szene, Anne Broden
  • Grundlagen und Kernelemente Akzeptierender Jugendarbeit, Franz Josef Krafeld
  • Die Konfrontative Pädagogik, Andreas Sandvoß
  • Werkstattbericht: Ein- und Ausstiegsprozesse von Rechtsextremen, Thomas Pfeiffer
  • Literatur und Materialien

Aktuell bei IDA-NRW

Überblick Nr. 1, März 2019

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27.09.2019 09:30
Anlässlich seines 25-jährigen Bestehens veranstaltet das Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen (IDA-NRW) eine Fachtagung mit dem Titel "Allianzen bilden in einer gespaltenen Migrationsgesellschaft? Rückblicke, Einblicke und Ausblicke aus der rassismuskritischen Bildungsarbeit".
  Ort: Künstlerverein Malkasten

Anlässlich seines 25-jährigen Bestehens veranstaltet das Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen (IDA-NRW) eine Fachtagung zum Thema Allianzen in der...

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Herausgegeben von Kolja Koch, i.A. des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in Nordrhein-Westfalen (IDA-NRW), 42 Seiten

In einem gesellschaftlich stark polarisierten Klima...

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